Comment parvenez-vous à maintenir une bonne MPC tout en étant activement impliqué dans de multiples activités parascolaires et parascolaires, y compris des stages ?
Je gère mes priorités en me fixant des délais clairs. Par exemple, je planifie mes activités académiques telles que la participation à des concours de plaidoirie, les études et la participation à divers comités et sociétés en fonction de ces délais. Cette approche structurée m’aide à rester organisé et garantit que j’aborde efficacement chacun de ces domaines importants.
D’un autre côté, je m’assure également d’intégrer des activités comme la musique et le tennis de table à ma routine. Ces passe-temps ne sont pas de simples loisirs ; ils jouent un rôle crucial dans la prévention de l’épuisement professionnel dû à ma charge de travail académique. Si je devais me concentrer exclusivement sur les tâches académiques sans ces pauses, je finirais par ressentir une fatigue importante et un enthousiasme réduit pour mon travail.
En ayant de la musique et du sport à mon emploi du temps, je m’offre un précieux exutoire de détente. Cet équilibre me permet de maintenir un niveau sain de motivation et de plaisir dans mes efforts académiques. En fin de compte, il s’agit de hiérarchiser les tâches et les responsabilités en fonction de leur importance actuelle et de les gérer de manière à maintenir le bien-être général.
Pouvez-vous partager une expérience mémorable de l’un de vos concours de plaidoirie qui a eu un impact significatif sur votre compréhension du domaine juridique ?
L’année dernière, j’ai eu le privilège de participer au concours d’arbitrage international William C. Vis, qui s’est tenu à Hong Kong. Cette expérience s’impose comme l’une de mes réalisations les plus précieuses au collège. Notre équipe était composée de huit membres et l’engagement a duré environ six à sept mois, culminant avec l’événement pré-moot à Jindal et les tours finaux à Hong Kong.
L’ensemble du processus a été incroyablement enrichissant. Travailler au sein d’une équipe de huit membres a été non seulement une expérience mémorable mais aussi très amusante. Cela m’a apporté des informations inestimables et une expérience pratique de l’arbitrage international, améliorant à la fois mes connaissances juridiques et mes compétences en matière de travail d’équipe.
J’ai également interagi et réseauté avec de nombreuses équipes et arbitres du monde entier, ce qui m’a donné une large perspective sur la manière dont les collèges de différents pays fonctionnent conformément à leurs systèmes juridiques. L’exposition ne ressemblait à rien d’autre.
Votre apprentissage que vous appréciez depuis vos postes de responsabilité au sein de deux des communautés étudiantes les plus importantes de la faculté de droit (Jt Secretary MCC et Student Co-ordinator Kautilya) ?
Même si ces postes à responsabilité sont relativement nouveaux pour moi et que quelques mois seulement se sont écoulés, ce qui compte le plus et ce que j’ai le plus appris en faisant partie de ces comités et sociétés, ce sont les liens que vous établissez, et par là je ne parle pas avec les gens de l’industrie, mais avec vos camarades, juniors et seniors. Cela donne une plate-forme commune permettant à tout le monde de travailler ensemble et de s’amuser beaucoup.
J’ai toujours le sentiment que ces sociétés et comités impliquent certainement du travail, mais ils devraient aussi être un endroit où vous pouvez prendre du temps libre tout en travaillant, vous détendre et créer des souvenirs. En dehors de ces éléments, les avantages supplémentaires sont toujours là : réseauter, rencontrer et interagir avec des professionnels, et apprendre à travailler dans un cadre qui vous oblige à être formel et attentif.
Étant l’un des membres seniors de Sargam, la société musicale de l’université, comment pensez-vous que la musique influence votre approche du droit et vice versa ?
Je pense que peu importe mon approche du droit ou non, la musique a toujours été et sera toujours mon espace de sécurité. Même si j’ai trop d’engagements, 30 minutes passées dans la salle de jam et juste à chanter rendent tout meilleur. Cela crée également une belle communauté au sein du collège qui se réunit uniquement par amour de la musique.
Comment maintenir une vie sociale saine tout en assumant de si lourdes responsabilités à l’université ?
Maintenir une vie sociale saine tout en gérant de lourdes responsabilités à l’université peut certainement être un défi, mais je pense que cela devient plus gérable avec un cercle d’amis solidaires. J’ai découvert qu’avoir un groupe d’amis très uni joue un rôle crucial dans l’équilibre entre les interactions sociales et les engagements académiques et parascolaires.
Il fournit un réseau de soutien solide, permettant de traverser plus facilement les périodes de stress et de partager les hauts et les bas de la vie universitaire. Cela contribue à ma capacité à profiter à la fois de mes responsabilités académiques et de ma vie personnelle. Il s’agit de trouver cet équilibre et de tirer le meilleur parti du temps dont vous disposez, et avoir un groupe d’amis fiables rend ce processus plus fluide.
Selon vous, quelles qualités de leadership sont essentielles pour gérer efficacement divers rôles, et comment avez-vous développé ces compétences au fil du temps ?
Je pense que la qualité la plus importante est d’être compréhensif envers tous ceux qui travaillent avec vous. Je crois fermement qu’on ne peut pas travailler en équipe sans que les différentes perspectives ne soient respectées et que les délais ne soient pas respectés.
Chaque personne a un style de travail unique et il est important de s’adapter à ces différences tout en respectant les délais et les engagements. En tant que leader, il est très important de respecter les délais, d’être accommodant et, surtout, d’être accessible. Je pense avoir développé ces compétences en travaillant avec différentes équipes au fil du temps et en faisant des erreurs en travaillant avec de telles équipes.
Vous êtes très apprécié des professeurs. Quels conseils donneriez-vous à vos camarades étudiants pour établir des relations solides et positives avec les membres du corps professoral ?
Construire des relations solides et positives avec les membres du corps professoral est essentiel à la fois à la réussite scolaire et à l’épanouissement personnel. Une présence régulière est cruciale. Être présent en classe montre non seulement votre engagement, mais vous aide également à rester impliqué dans le matériel de cours. Il est également important de participer activement et d’interagir avec vos professeurs chaque fois que le besoin s’en fait sentir. Que vous ayez des questions sur le sujet ou que vous ayez besoin de précisions sur les devoirs, le fait de tendre la main de manière respectueuse et réfléchie démontre votre véritable intérêt pour le cours.
Lorsque vous montrez que vous appréciez leur temps et leur expertise, de nombreux professeurs sont plus que disposés à vous aider et à vous soutenir dans votre parcours académique.
Quels sont vos futurs objectifs de carrière et comment comptez-vous tirer parti de vos diverses expériences pour les atteindre ? J’ai l’intention de poursuivre un MBA après le droit. Les diverses expériences, telles que la participation à des concours de plaidoirie, ont vraiment renforcé mes compétences en communication et ma confiance. Mes différentes expériences de stage m’ont également donné un aperçu de la culture d’entreprise.
Des activités telles que le chant et le sport (tennis de table) offrent non seulement un exutoire créatif, mais contribuent également à un profil complet pour un MBA et, d’après ce que j’ai entendu, ces compétences sont très appréciées dans ces écoles supérieures.
